componeren
.
Ik koppel noten aan thema's. Zo leren de kinderen de klanken te herkennen en zijn ze in staat om zelf ritmes te bedenken en te verbeteren. UIteindelijk kunnen ze ook een muziekstuk opschrijven. In de onderbouw met vormen en vanaf groep 4 met noten.
In eerste instantie werken we met muziek kaartjes maar uiteindelijk gebruiken we schrijfpapier.
Ik koppel noten aan thema's. Zo leren de kinderen de klanken te herkennen en zijn ze in staat om zelf ritmes te bedenken en te verbeteren. UIteindelijk kunnen ze ook een muziekstuk opschrijven. In de onderbouw met vormen en vanaf groep 4 met noten.
In eerste instantie werken we met muziek kaartjes maar uiteindelijk gebruiken we schrijfpapier.
|
|
